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教師手冊 |
| 教學活動的設計以發展幼兒多元智能為目標,教師依照規劃好的教學進度教學,小朋友學習成果自然顯現! |
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教學圖卡 |
| 課堂上搭配圖文並茂的教學卡來加強小朋友字彙與其意義結合的印象。 |
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教學掛圖 |
將對話的文字與圖畫分頁展示,讓小朋友可以看圖說話不受原文字的限制。當小朋友對該單元的會話熟悉之後,可以引導閱讀及認字。
將課本的單字列車放大,加上對照的文字,一目了然! |
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