派普爾美語幼兒園
基隆旗艦校
基隆市信一路63號3樓
洽詢專線：2427-2000
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採於”Total Immersion”理論，此教學法是建立在學齡前幼兒。在這段期間內，幼兒在有趣、有意義並與他們有關的美語交流情境中去「獲得」美語。而不是一般的語言教室內所強調的「學習」美語。這個方式與我們學習母語的過程相似。此外，幼兒必須被提供足夠的機會去說美語；但是在他們還沒有準備好以前是可以在教室內說母語的。此時，具雙語能力的教師可以母語與簡單的美語去與幼兒溝通。總之，在浸潤式教學法下，幼兒不是單向學習外語，而是在外語情境中習得其他技能。這是對語言、學習、課程、教學與教師這五者的整合，使學生浸潤於美語環境當中，自然而然的從生活中學習美語。 |
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| 嬰幼兒智能開發班(1.5-3歲幼兒) |
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完整的感覺統合,體能教學課程 |
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針對1.5~3歲架構完整的智能教學課程
(認知,語言,感官,操作, 自理能力,社會) |
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經過完整的師資培訓並擁有專業保姆合格證書 |
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完整詳細的個人發展及紀錄表 |
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針對幼兒營養需求,由營養專家精心調配的飲食 |
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| 幼兒班(3-6歲幼兒) |
| 國際菁英班 |
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國際語言-美語能力訓練培養 |
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課程以多元智能(MI)為規劃 |
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專業教師•專人專職 |
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人文素養提升 |
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遊戲中學 |
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專屬幼兒學習活動之優質環境 |
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| 美語安親班(國小一、二、三年級) |
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人格發展與學業成績並重的學習環境 |
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依其性向及學習傾向做差異化的輔導 |
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人本教育/生命教育課程 |
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專業美語課程教授 |
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營造有共同語言的學習環境 |
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